Урочная деятельность в образовательной среде Центра образования "Точка Роста".
Возможности, появившиеся в центре образования, помогают школьникам в освоении основной образовательной программы по химии.
На уроке дети изучают амфотерные свойства алюминия и его гидроксида.
Обычные действия: смешать два вещества, посмотреть, что получилось, заставляют учащихся думать. Отвечать не на вопросы учителя, а на свои собственные. А что могло получиться? А у меня получилось? А почему не получилось? Тем самым удаётся формировать так необходимое в жизни- критическое мышление.